Geo-Dixit – My Blog

Breve descripción

Simulando al famoso juego Dixit. En este caso las cartas están dedicadas al bloque de Geología de la materia de Biología y Geología. Podrá jugarse con 4º ESO, 1º Bachillerato o 2º Bachillerato de la materia de geología.

Objetivos

Repasar todos los contenidos del bloque de geología.
Afianzar nuestra imaginación mediante los conocimientos trabajados.
Relacionar una imagen con el campo de la geología.

Procedimiento

Uno de los jugadores hace de cuentacuentos en cada uno de los turnos. Observa sus 6 cartas de la mano y, de una de ellas, debe construir una frase y decirla en voz alta (sin mostrar la carta a los otros jugadores).
La frase puede construirse de varias formas: puede estar hecha de una o más palabras, e incluso puede ser un sonido. La frase puede ser inventada o puede estar inspirada en la poesía, literatura, cine, etc.

Seleccionar una carta para el cuentacuentos

El resto de jugadores seleccionará de entre sus cartas la que mejor se adapte a la frase construida por el cuentacuentos. Entonces, cada jugador le da la carta elegida al cuentacuentos sin que los demás jugadores puedan verla.
El cuentacuentos baraja su carta con las que ha recibido de los otros jugadores y las coloca aleatoriamente boca arriba en la mesa. La carta más a la izquierda se considerará la carta 1, la que se encuentra a su derecha será la carta 2 y así sucesivamente.

Encontrar la carta del cuentacuentos : el voto

El objetivo de los jugadores es adivinar cuál de las cartas es la que el cuentacuentos usó para construir su frase. Cada jugador vota de forma secreta la carta que cree que pertenece al cuentacuentos (el cuentacuentos no puede votar).
Para ello, coloca boca abajo frente a él la ficha de voto correspondiente al número de la carta elegida. Una vez que todos los jugadores han votado, se da la vuelta a las fichas de voto todos a la vez y se colocan en las cartas correspondientes.
Nota : no se permite votar la carta propia.

* Las fichas de voto adjuntadas en el último archivo ( imagen 1)

Puntuación

Si todos los jugadores aciertan la carta del cuentacuentos, o si ningún jugador la
acierta, todos los jugadores excepto el cuentacuentos ganan 2 puntos.
En cualquier otro caso, tanto el cuentacuentos como los jugadores que hayan acertado, obtienen 3 puntos.
Todos los jugadores, excepto el cuentacuentos, ganan un punto por cada voto que reciba su carta.
Los jugadores avanzan su ficha por la escala de puntuación un número de espacios igual a los puntos que han obtenido.
Final del turno: cada jugador roba cartas hasta tener 6 en su mano. Ahora el cuentacuentos será el
jugador situado a la izquierda del anterior cuentacuentos y se continúa en el sentido
de las agujas del reloj para los turnos siguientes.

El juego termina cuando se roba la última carta. El jugador que más lejos haya llegado en el tablero es el ganador.

Temporalización

1 sesión

Evaluación

Se evaluará la profundización en la elección de la frase o palagra que haga referencia al campo de la geología.
Se tendrá en cuenta la motivación.
Actividad no evaluable como repaso del bloque de geología.