Descripción
Actividad para niveles básicos en Bilingüe Inglés. Los materiales están en inglés. Los alumnos deben realizar una receta de cocina cuyos ingredientes principales sean plantas, debiendo reconocer la parte de la planta que se come en cada caso. Se presentará en dos formatos, escrito y mediante un breve vídeo.
Objetivos
- Repasar los conceptos de la anatomía de las plantas y reconocerlos en plantas de visu.
- Utilizar aspectos de su vida cotidiana en clase.
- Introducir de forma secundaria, aspectos sobre la importancia para la salud de realizar una dieta saludable, además de la importancia para el medio ambiente que tienen las dietas.
Procedimiento
Actividad realizada durante el confinamiento.
En clase, tras trabajar los contenidos sobre la anatomía de las plantas, se hace una breve actividad individual o en grupos, en la que los alumnos deben completar en su cuaderno una tabla con las partes de las plantas, colocando donde corresponde el nombre de cada una de las plantas que se muestran en imágenes, y asociando a cada una su nombre correspondiente. Se corrige entre toda la clase.
A continuación se presenta el proyecto que deben realizar en casa, sobre preparar una receta donde los ingredientes mayoritarios sean las plantas. Se les anima a realizarlo en familia, y si es posible que sean recetas tradicionales de su familia o su región o país de origen, para el fomento del conocimiento de diferentes culturas a través de la gastronomía.
Una vez envían todas las recetas en formato escrito y de vídeo, se cuelgan en el aula virtual del grupo para que sean accesible a todos, y puedan elegir la receta de otr@ compañer@ para realizarla de forma voluntaria. Esta parte aún no la he implementado, espero poder hacerlo este curso.
Temporalización
Media sesión en el aula para la actividad de completar la tabla. Una semana para realizar el proyecto de la receta para que dispongan del fin de semana y puedan hacerlo con ayuda de la familia.
Evaluación
Plantilla para la evaluación del proyecto de la receta.
5 Excelente , 4 Muy bien, 3 Bien, 2 Regular, 1 Mal, 0 No presentado
Fuente y contacto
Material elaborado por Beatriz Vigalondo en Canva y Power Point. Idea desarrollada junto con Hannah Skallman, asistente de conversación de bilingüe en mi centro, que además grabó un vídeo de ejemplo para los alumnos.
Contacto: beavigal.edu@gmail.com / @BVigalondo