Mitos sobre alimentación: juego sobre nutrición.

Breve descripción

Esta actividad se puede incluir en 3º de la ESO en el tema del sistema digestivo o en Anatomía de 1º de Bachillerato. Se trata de un minijuego compuesto por un power point en el que se exponen afirmaciones relacionadas con la alimentación, y los alumnos deben razonar si son verdaderas o falsas. Es una dinámica para motivar el pensamiento crítico de los alumnos y el debate en clase.

Objetivos

• Motivar a que el alumno participe en clase y cree debate.
• Ampliar el tema de nutrición y aparato digestivo incluyendo asuntos de actualidad.
• Desarrollar el pensamiento crítico de los alumnos.

Procedimiento

Para desarrollar esta actividad se ha creado un power point en el que se exponen frases o mitos relacionados con la alimentación y la nutrición. En una diapositiva aparece la frase o mito que se leerá a los alumnos y se generará un debate, para finalmente hacer una votación sobre si es verdadero o falso. En la dispositiva siguiente se resuelve el enigma y se explica por qué esa afirmación es verdadera o es falsa.

Temporalización

Esta dinámica ha sido llevada a cabo con un grupo de 3º de la ESO y su duración fue de 30 minutos, depende de la participación de los alumnos y el debate que se genere.

Evaluación

Esta actividad puede utilizarse como evaluación inicial para saber el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema de nutrición.

Si se realiza como actividad durante el tema la evaluación debe ser directa por parte del profesor, observando la participación de los alumnos en el debate.

Anexos

Fuentes y contacto

Idea y powepoint creado por Elena García.

Si necesitas contactar conmigo o más información escríbeme a elenagarcia_c@hotmail.com