Breve descripción
Actividad dirigida al alumnado de 4º de la ESO para investigar acerca de impactos ambientales. Consiste en trabajar con el alumnado desde la investigación acerca de la producción ganadera y agrícola en España, y acercarles un poco al mundo real.
Objetivos
- Trabajar el análisis estadístico y la investigación.
- Fomentar el pensamiento crítico.
- Potenciar la argumentación y análisis.
- Trabajar con gráficos.
Procedimiento
Para llevar a cabo este debate, lo primero es dividir la clase en dos grupos, a uno de ellos le corresponderá ser los ganaderos y al otro ser agricultores. Con estos roles, se reparte el guión. En este curso hice la actividad online, debido al COVID, y he de decir que ha salido muy bien, ya que tuve participación del 100% y no había nadie con vergüenza.
Temporalización
Una sesión de clase para llevarlo a cabo y trabajo de casa para realizar la investigación.
Evaluación
El guion debe ser entregado previamente a la fecha del debate, para garantizar que han investigado acerca del tema y que puede existir un debate coherente.
No he creado rubrica porque las respuestas son abiertas. La evaluación la divido en dos partes, una la entrega del guion y otra la participación en el propio debate: argumentación, análisis, oralidad, etc.
En anexos os cuelgo la rubrica que suelo utilizar para debates y para coevaluación entre los grupos.
Fuentes
Elaboración propia: Dayana Lotero
Contacto twitter: @DayanaLotero