Descripción general:
Treballen per parelles on a partir de la lectura d’un text han d’identificar a quin tipus de cèl·lula es fa referència i trobar les relacions que hi ha entre la ciutat que es descriu i els orgànuls i estructures de la cèl·lula.
Trabajan por parejas a partir de la lectura de un texto en el que deben identificar a qué tipo de célula hace referencia y encontrar las relaciones que existen entre la ciudad que describe y los orgánulos y estructuras de la célula.
Objectivos:
- Comprovar si han entés el tipus de cèl·lula que hem estudiat , els seus orgànuls i les funcions que duen a terme.
- Afavorir el treball cooperatiu.
- Comprobar que han entendido los tipos de célula estudiados, sus orgánulos y las funciones que llevan a cabo.
- Fomentar el trabajo cooperativo.
Procedimiento:
Lectura del text adjunt amb la taula corresponent a omplir.
Lectura del texto que se adjunta con ta tabla correspondiente para completar.
Temporalización:
Una hora de classe
Una hora de clase
Evaluación:
Fuente:
El recurso «La ciudad de Celuland» en castellano y todas las soluciones en la siguiente web:
Hola, Anna, gracias por compartir este recurso. Es muy útil y lo recomiendo, yo llevo haciendo algo parecido hace tiempo y funciona bien. Me parece muy útil para trabajar en 3º y 4º ESO. Por si alguien le resulta útil, como a nuestros chicos les tira lo visual, yo utilizo como material complementario:
-Video: La célula en 5 minutos: https://youtu.be/Af6WI-3zfyo
-Animación: https://www.nigelsussman.com/cell-cross-section
De nuevo gracias a Anna y a Fátima.
Hola Fernando,
Gracias a ti por explicar qiue complementas la actividad con el vídeo y la animación. ¡¡Seguro que lo utilizaré !!!