Breve descripción
Mostramos una propuesta para la creación de un porfolio o cuaderno interactivo del alumno con instrucciones paso a paso, procedimiento a seguir para su elaboración y enlaces a organizadores gráficos, rúbrica de evaluación otros recursos.
Objetivos
- Aprender a crear un diario personalizado de aprendizaje sobre la asignatura de Biología y Geología
- Servir como herramienta de trabajo y estudio
- Facilitar la organización del trabajo del alumnado para que le de la posibilidades de ser creativos y tenerlo todo a mano.
- Permite emular a un científico real
- En él quedarán reflejados los progresos y grado de superación del estudiante, los méritos que ha hecho a lo largo del curso, el grado de comprensión de lo estudiado y reflexiones sobre lo aprendido
- Favorecer la creatividad
Procedimiento
En la presentación vamos a encontrar los pasos detallados para desarrollar el cuaderno, así como enlaces a todo el material complementario que pueda ayudar al alumnado a llevarlo a cabo.
Temporalización
Se desarrolla durante todo el curso
Evaluación
- Se tendrá que presentar, al menos, una vez cada trimestre, en una fecha señalada previamente antes de cada evaluación y cada vez que lo requiera el profesor.
- Valorándose:
- Presentación
- Originalidad
- Contenidos
- Expresión
Esta presentación puede utilizarse para explicar al alumnado la forma de realizar el cuaderno.
Fuentes
Fuentes diversas del mundo anglosajón.