Descripción
La máquina perfecta es un juego sobre los diferentes aparatos y sistemas que constituyen el cuerpo humano (digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor, reproductor, nervioso, locomotor y endocrino).
Consta de diversas cuestiones sobre el cuerpo humano que se exponen a modo de juegos como encontrar las pistas ocultas con la lupa, «boom» de televisión, elige la cuestión correcta, busca al intruso, construye el puzzle…
Objetivos
- Reconocer la anatomía humana y su fisiología mediante el juego
Procedimiento
La máquina perfecta tiene 2 tipos de actividades. Una parte en la que se proporcionan las soluciones y otra en la que no
En la primera parte, es la que se muestra a continuación, se van contestando a las cuestiones, de manera que el alumno puede comprobar si son correctas o no sus respuestas.

En la parte de «evaluación», no se muestran las soluciones, para que sea el alumno el que entregue las respuestas al profesor a modo de claves.

La actividad se puede llevar a cabo de 2 formas diferentes:
- Individualmente, en el que cada alumno dispone de un ordenador y va realizando los diferentes juegos y al finalizar proporciona la solución al profesor en la «hoja de respuestas». El que mejor lo haga y más rápido obtendrá una gratificación
- Toda la clase como gran grupo, en el que el profesor proyecta los juegos y los alumnos van levantando la mano para ir contestando o se va preguntado al azar para que todos participen por igual. La parte de la «evaluación» se aconseja que la realicen los alumnos en casa y entreguen la «hoja de respuestas» para comprobar lo que se ha aprendido.
Temporalización
Se puede llevar a cabo en una única sesión una vez finalizado el aprendizaje de todos los aparatos y sistemas del cuerpo humano en clase.
También, se pueden emplear diferentes sesiones, concretamente 8 sesiones, para ir jugando a cada uno de los aparatos o sistemas que corresponda según se vayan explicando en clase.
Evaluación
El alumnado tiene disponible una «hoja de respuestas» que debe entregar al profesor, con las letras o «claves» que le han ido apareciendo en cada cuestión de cada uno de los aparatos o sistemas, y será valorado.

Fuentes y contacto
- Genially elaborado por Ernesto Boixader Gil en Genially
- Documento con las soluciones de elaboración propia: se agradece si se detecta algún error y se me comunica: saragarciamoraga@gmail.com
Anexo
- Enlace de acceso al juego:
https://view.genial.ly/5b6ac017e420a46d88addd1c/interactive-content-una-maquina-perfecta
- Documento con las soluciones de la parte de EVALUACIÓN:
Versión en euskera (en remoelación continua): https://view.genial.ly/5fe59fd84a35bd0d034e6b37/interactive-content-makina-zehatza. Muchas gracias a Ernesto Boixader.
Que bien…
Una enorme alegría que utilices este recurso Sara ,y espectacular Inma que la haya traducido al euskera, y por qué será que me gusta más?
¡¡Me encanta!!
Gracias a ti por ser el creado y dejarme utilizarlo con mis alumnos