FRIKIEXAMEN. HALLOWEEN ¿TRUCO O TRATO?

Breve descripción:

Examen tematizado para la asignatura de Biología y Geología en niveles básicos. Se trata de ofrecer una alternativa motivadora a los clásicos exámenes y enunciados. La realidad es que se busca lo mismo, los enunciados piden lo mismo que un examen típico. Sin embargo, se ofrece un contexto diferente que puede ayudar por un lado a motivar al alumnado y por otro a afrontar estas pruebas con otra predisposición. Personalmente, a mí me funciona muy bien incluir a lo largo del curso uno o dos modelos de examen que sorprenden al alumnado, este por ejemplo tuvo muy buena acogida en su momento. En el caso de niveles básicos, este tipo de pruebas ayudan a que pierdan miedo al día del examen y además se trabaja con ellas la lectura. Tras una primera experiencia con buenos resultados, creo que este curso lo voy a utilizar más de una vez.

Objetivos:

  1. Favorecer la motivación del alumnado y su predisposición hacia la asignatura ofreciendo una prueba examinadora diferente a los modelos clásicos de examen.
  2. Utilizar adecuadamente el vocabulario científico en un contexto preciso y adecuado a su nivel
  3. Seleccionar las características que hacen de la Tierra un planeta especial para el desarrollo de la vida
  4. Reconocer que los seres vivos están formados por células y determinar las características que los diferencian de la materia inerte
  5. Describir las funciones comunes a todos los seres vivos, diferenciando entre nutrición autótrofa y heterótrofa
  6. Reconocer las características morfológicas principales de los distintos grupos taxonómicos
  7. Categorizar los criterios para clasificar a los seres vivos e identificar los principales modelos taxonómicos a los que pertenecen los animales y las plantas más comunes.

Temporalización:

Es una prueba examinadora, nos va a llevar una única sesión realizarla, dos si se corrige en clase posteriormente ( escasa disponibilidad de horas, por el exceso de contenidos)

Concretamente este examen se propone al finalizar la unidad didáctica de «La Tierra, un planeta lleno de vida».

Evaluación:

Se adjunta la corrección del examen en el siguiente PDF. Es una corrección personal que podemos ajustar al nivel marcado por cada uno en el tema. Se puede descargar el documento en el enlace que se proporciona inmediatamente después del PDF.

Fuentes y contacto:

Idea original y trabajo realizado por David Sánchez Sánchez (@biologiayarte)

Contacto: davidtutormed@gmail.com / davichinss69@gmail.com

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