Descripción
Rosalind Franklin ha sido secuestrada. Desconocemos su paradero así como el de sus trabajos, entre los que se encuentra la famosa fotografía 51. Los alumnos/as de Biología de 4º de ESO serán los agentes del Ministerio del Tiempo encargados de encontrar dicha fotografía y hacérsela llegar a Maurice Wilkins.
Con esta actividad se pretende trabajar de manera lúdica los contenidos de genética mendeliana y genética molecular de la materia Biología y Geología de 4º de ESO. En ella, los estudiantes deberán resolver una serie de retos que les permitirán abrir la caja final, que contiene la fotografía 51.
Objetivos
- Resaltar el papel de la mujer en la ciencia a lo largo de la historia a través del caso concreto de Rosalind Franklin.
- Aplicar las leyes de Mendel en la resolución de problemas de genética.
- Repasar conceptos de genética molecular y de ingeniería genética.
- Manejar el código genético y distinguir claramente entre transcripción y traducción.
- Fomentar el trabajo en equipo.
- Motivar al alumnado.
Procedimiento
- Se indica a los alumnos/as que van a ser los protagonistas de un breakout edu sobre genética y que la descripción de la misión que deben llevar a cabo se encuentra dentro del sobre que pone «Confidencial».
- A partir de ahí, se deja a los alumnos/as trabajar de forma autónoma. El/la docente solamente intervendrá si detecta que el alumnado es incapaz de avanzar.
Temporalización
Esta actividad está diseñada para ser realizada durante una sesión de 50 minutos.
Evaluación
Se trata de una actividad no evaluable como tal. A pesar de esto, se tendrá en cuenta la participación e interés del alumnado durante la realización de la misma, que se evaluará mediante la siguiente escala de valoración y será un registro más a tener en cuenta para la nota del trabajo diario en el aula.
Autoría y fuentes
Elaboración propia.
Anexos
Fotografías de la aplicación en el aula
