Los 5 Reinos.

Descripción general

Esta actividad es una actividad práctica donde nuestros alumnos deberán clasificar las imágenes en los Reinos Mónera, Protoctista, Fungi, Animal y Vegetal de una forma divertida. Es una actividad muy visual y manipulativa.

Objetivos

• Aprender a conocer las características fundamentales de los seres vivos.
• Identificar en imágenes ejemplares significativos de cada reino.
• Diferenciar y distinguir los 5 Reinos de los seres vivos.
• Realizar una clasificación de los seres vivos, observando las diferencias entre unos y otros.

Procedimientos

Puede utilizarse individualmente, en pareja, en grupos colaborativos o toda la clase, siguiendo las instrucciones que se acompañan.

Se puede entregar a los estudiantes la «hoja del alumno» en B/N y una vez cortadas las imágenes, las clasificarán en cada uno de los reinos correspondientes. Esta opción vale para cualquier agrupamiento. En gran grupo, se puede utilizar tipo»Bingo», se divide la clase en grupo y se reparten las imágenes en color y cortadas. El docente sacará en cada turno una imagen y los alumnos deberán adivinar al Reino al que pertenecen, levantando la mano. El más rápido contesta, si falla pasamos al siguiente y así sucesivamente.

En el documento adjunto nos encontraremos 5 hojas:

1º Hoja: Portada

2º Hoja: Instrucciones

3º Hoja: La que utilizarán los estudiantes, con las imágenes en color .

4º Hoja: Soluciones. Nos aparecen las distintas imágenes clasificadas en el Reino correspondiente.

5º Hoja: Carteles con los nombres de los 5 Reinos.

Lo ideal es imprimir las hojas en color y plastificarlas o laminarlas. Así se podrán reutilizar.

Temporalización

1 sesión de 50 minutos.

Evaluación

No es evaluable. Es una actividad de refuerzo o repaso de contenidos.

Fuente

Actividad basada en una actividad en inglés ( http://www.teacherspayteachers.com/Store/Mias-Marketplace), adaptada al castellano y totalmente modificada (imágenes y tablas) por mí.