El Sistema Solar: unidad didáctica.

Descripción general

Se trata de una unidad didáctica sencilla y completa sobre los contenidos relativos a los planetas que componen el Sistema Solar para el nivel de 1º de ESO de la sección bilingüe.

Objetivos

  • Incrementar su vocabulario sobre el tema.
  • Aprender la composición del Sistema Solar.
  • Ser consciente de las diferencias entre planetas.
  • Desarrollar su creatividad.
  • Desarrollar todas las skills.

Procedimiento y metodología

Se propone el desarrollo de esta unidad usando el aprendizaje basado en tareas, de forma que la primera parte activa los conocimientos previos, la segunda parte corresponde con la preparación a la tarea (pre-task) y la última parte sería la obtención del producto final; tarjetas o «flash-cards» con las características de todos los planetas. Como evaluación, se propone realizar un juego por equipos en el que se utilizan las tarjetas que han hecho.

A continuación tienes el documento con la secuencia de actividades completa.

Si necesitas una presentación con las actividades para que sea más atractivo para tus alumnos/as las puedes descargar aquí:

El listening lo tienes aquí (además de en la presentación):

Listening 3ª actividad (pre-task activity)

Temporalización

Se estima que puede ser desarrollada en 2-3 sesiones si se les aportan las tarjetas de los planetas cumplimentadas, 4-5 sesiones si el propio alumnado cumplimenta las tarjetas.

Evaluación

Rúbrica de evaluación de trabajo en equipo. A continuación tienes una rúbrica (editable) de trabajo en equipo de cedec:

Si en el grupo la materia está gamificada puede ser un considerado como un logro o beneficio para el equipo ganador.

Fuentes

Elaborada por Tamara Collar, Rocío Yuste y Verónica González (@biogeovero) para la asignatura de Natural Science del Máster Universitario en Lengua Inglesa para el Aula Bilingüe de Educación Secundaria (Universidad de Oviedo, 2014).

Utilizando como bibliografía:

  • Woksheets of “Seminario regional de apoyo a la enseñanza bilingüe”. November 2008.
  • Essential Natural Science 1. 2008. Santillana.
  • Natural Science 1. Oxford for CLIL. 2010. Oxford.

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